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2009年2月23日

札幌学院大学　字幕入り映像教材の取り組み

札幌学院大学は、
映像教材へ字幕を入れて、聴覚に障がいをもつ学生が授業で教材への理解を深めることを支援する取り組みを行っているようです。
2009.02.19には字幕入り教材を作成しているスタッフと利用する側の学生との意見交換会も開催されたようです。

（札幌学院大学／2009.02.19）（一部抜粋）

聴覚障がいの友の耳になる－字幕入り映像教材の取り組み－

電子計算機センターサポートデスクは、映像教材へ字幕を入れて、聴覚に障がいをもつ学生が授業で教材への理解を深めることを支援する取り組みを始めています。
2月19日に開催された「字幕入り教材に関する意見交換会」には、サポートデスクスタッフと利用者の中心となるバリアフリー委員会のメンバーをはじめ、実際に教材を授業で利用している教員、活動に関心のある教職員など多数が参加しました。聴覚に障がいのある参加者のために、バリアフリー委員会が一人ひとりの発言を聞き取ってパソコンで入力し、前面のスクリーンに内容を映し出しました。...(略)...

[関連サイト]
・サポートデスク　-　札幌学院大学

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