2007年5月15日

北陸先端科学技術大学院大学 「JAIST新教育プラン」

 北陸先端科学技術大学院大学は、
「JAIST新教育プラン」という新教育プランを発表した。

このプランでは、学生は「何になりたいのか」という職業意識に応じてコースを選択するようだ。


・学部時代とは別の分野で学びたい人のための修士号取得プログラム
・実践力を備えた技術者として活躍したい人のための修士号取得プログラム
・産業界又は研究の世界で羽ばたくことを目指す人のための、キャリア目標別、職業タイプ別の博士号取得プログラム
・学部3年終了後に大学院に進み、先端的研究の世界に飛び込みたい人のための博士号取得プログラム

(北陸先端科学技術大学院大学/2007.04.11)(一部抜粋)

学生のキャリア目標の実現を支援する「新教育プラン」
- 大学院教育の革新 -

大学院教育のパイロット・スクールである本学は、多くの大学院が抱える諸課題を踏まえ、“学生のキャリア目標の実現を支援する教育”を基本理念に、「JAIST新教育プラン」と題する新しい教育システムを取りまとめました。このプランは、平成20年4月入学者から実施します。

1.特 徴
・学生の“キャリア目標”に対応した多様な教育プログラムを提供
・将来の職業の志望に基づき、タイプ別に実践的教育を実施
・前期課程と後期課程を有機的に接続させた博士教育
・分野変更者に対し、基礎を重視した修士教育(2~3年)を提供 (授業料は2年分)
・優れた学生に対する最高水準の経済的支援(後期課程の最高額:180万円/年)
・「キャリア・アドバイザー」を新設し、キャリア形成に向けた修学を支援

2.目的等
ⅰ)各課程やプログラムの人材養成目的を明確化。1人ひとりの意欲・適性に沿った学生本位の教育を提供
ⅱ)学生の修学や将来のキャリアに対する目標と意識を明確化
ⅲ)学生と教員の協同による、質の高い、効果的な教育の展開
ⅳ)幅広い専門知識と応用力を基に、実社会と国際社会で活躍できる人材の養成
ⅴ)優秀な学生に博士号取得へのインセンティブを付与など

3.期待する効果
【学内】
a)教育活動の組織的な高度化・活性化(大学院教育の実質化と、円滑な博士号取得)
b)パイロット・スクールとしての使命を再認識し、社会での存在感を高める
c)優秀な学生の積極的な発掘と確保 など

【社会的効果】
a)他大学の参考となるモデルを提供し、我が国の大学院教育の改善・強化への取組みを加速
b)産業界をはじめとする社会からの大学院教育に対する評価・イメージを一新
c)企業等における博士修了者の積極的な採用と処遇改善を促進
d)学生の流動化を促進するとともに【”囲い込み”からの脱却】、博士課程への進学意欲を高める など

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