大学における教育内容等の改革状況について（平成26年度）
文部科学省では、平成26年度の大学における教育内容等の改革状況について調査を行い、その結果を公開しています。
（文部科学省／2016.12.13）（一部抜粋）文部科学省では、平成26年度の大学における教育内容等の改革状況について調査を行い、この度、その結果を取りまとめましたのでお知らせいたします。
//調査目的//
大学における教育内容・方法の改善等の実施状況について定期的な調査を実施し、国民への情報提供に努め、各大学のより積極的な教育内容等の改善に関する取組を促す。//調査方法等//
調査対象：国公私立775大学（短期大学、平成26年度に学生の募集を停止した大学を除く。）
調査方法：文部科学省ホームページに調査票・回答票等を掲載し、全大学に回答依頼の文書を発出。各大学の記入後に回答票を回収、集計。
回答率：99％（764大学が回答））//調査結果//
//近年進展が見られた事項//
...(略)...
近年各大学によって取り組まれるようになり、全国的にはまだ普及していないが、進展を認められる事項は以下のとおりである。履修系統図(カリキュラムマップ、カリキュラムチャート)を活用している大学数
... 平成23年度：299大学（40％）→ 平成26年度：426大学（58％）
シラバスに、準備学修に必要な学修時間の目安を記載する大学数
... 平成21年度：50大学（7％）→ 平成26年度：121大学（16％）
全学的なＩＲを専門で担当する部署を設置する大学数
... 平成24年度：81大学（11％）→ 平成26年度：150大学（20％）
...(略)...
